Öncelikle sınıfları gezerek öğrencilerle sohbet eden ve derslere katılarak öğrenme süreçlerine ilişkin gözlemlerde bulunan İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Uygun, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulama süreçleri ve okuldaki yansımaları hakkında bilgi aldı. Yeni müfredatın öğrenci merkezli, değer temelli ve beceri odaklı yapısının eğitim ortamlarına katkıları değerlendirildi.

Ardından Bakanlık tarafından yürütülen Dilimimizin Zenginlikleri projesi kapsamında ilde gerçekleştirilen Yazarlık Atölyesi-Suya Yazanlar etkinlikleri çerçevesinde Uygun ve öğrenciler mektup yazma etkinliği gerçekleştirdiler. Neşeli anların yaşandığı etkinlik, yazılan mektupların posta kutusuna atılmasıyla son buldu.

Dilimimizin Zenginlikleri projesi ile ÇEDES projesi (Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum) eylem planlarında yer alan "mektup yazma etkinliği"nde, değerler ile öğrencilerin buluştuğu içerikler öngörülmekte ve mektuplar Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında belirlenen konularda yazılmaktadır.