Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğüne bağlı fen liseleri ve merkezi sınavla öğrenci alan Anadolu liselerinde yürütülen "Liselerde Bilim Uygulamaları Projesi" kapsamında düzenlenen il düzeyi seminer programı, Yusuf Kalkavan Anadolu Lisesinde, İl Millî Eğitim Müdürü Muhammed Özdemirci'nin katılımıyla başladı.

Akademik başarıyı bilimsel projelerle taçlandırmak amacıyla hayata geçirilen projenin açılış programında Muhammed Özdemirci, gençlerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmenin Türkiye'nin geleceği için taşıdığı kritik öneme dikkat çekti.

Konuşmasında öğrencilere seslenen Özdemirci, içinde bulunulan çağın hız ve dönüşüm çağı olduğunu belirterek, "Bu çağda var olabilmek, sadece bilgiyi tüketmekle değil, onu üretmekle mümkündür. Bilimsel gelişmeleri yakından takip eden, eleştirel düşünebilen ve her alanda zamanın ruhunu yakalayabilen bireyler olarak yetişmeniz en büyük temennimizdir." dedi.

Öğretmenlerin bu süreçteki rehberlik rolüne de vurgu yapan Özdemirci, okullarda yürütülen her bilimsel çalışmanın büyük bir emeğin yansıması olduğunu ifade etti. Konuşmasında yeni eğitim modeline de değinen Özdemirci: "Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda şekillenen Maarif Modeli, akademik başarıyı değerlerle yoğuran, düşünen ve sorumluluk alan bireyler yetiştirmeyi esas almaktadır. Bilimle ahlakın, bilgiyle hikmetin birleştiği bu yaklaşım, bizleri daha güçlü bir geleceğe taşıyacaktır." ifadelerini kullandı.

Yusuf Kalkavan Anadolu Lisesinde başlayan seminer programı, gün boyu süren sunum ve değerlendirmelerin ardından Akdeniz 75. Yıl Fen Lisesinde yapılacak kapanış oturumuyla sona erecek. Program kapsamında belirlenen stratejik temalar ise katılımcılar tarafından yoğun ilgi gördü:

Yusuf Kalkavan Anadolu Lisesi: Medya ve İletişim: Girişimcilik

Akdeniz 75. Yıl Fen Lisesi: Sağlıklı Yaşam ve Beslenme; Yapay Zekâ

Seminer süresince paylaşılan proje çıktıları ve deneyimlerin, il genelindeki diğer eğitim kurumlarına da örnek teşkil etmesi ve okullar arası iş birliği kültürünü güçlendirmesi hedefleniyor.

Haber: Walaa Hamza