"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları Semineri", Ardanuç Anadolu İmam Hatip Lisesi ev sahipliğinde tamamlandı.

Seminere İlçe Milli Eğitim Müdürü İsmail İnan katılım sağladı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin eğitim felsefesine ve ölçme-değerlendirme süreçlerinin kritik önemine değinen İnan konuşmasında; "Öğrenciyi sadece notla değil, gelişimiyle değerlendireceğiz." ifadelerini kullandı.

Konuşmalarının devamında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin öğrenciyi merkeze alan bütüncül yapısına dikkat çeken İnan, ilçedeki eğitim kalitesinin bu yeni yaklaşımlarla daha da ileriye taşınacağına inandığını belirterek, seminere katılan tüm öğretmen ve idarecilere başarı dileklerini iletti.

İki gün süren seminere farklı branşlardan toplam 35 öğretmen ve idareci katılım sağladı. Eğitim görevlisi Ayşe Arslan'ın sunumlarıyla yürütülen programda; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde ölçme ve değerlendirme yaklaşımları, süreç odaklı değerlendirme uygulamaları, kavramsal becerilerin ölçülmesinde kullanılacak ölçme araçlarının hazırlanması ve sınıf içi uygulama örnekleri ele alındı.

Seminer kapsamında ölçme ve değerlendirme uygulamalarına ilişkin güncel yaklaşımlar paylaşılırken, katılımcılar teorik bilgilendirmelerin yanı sıra uygulamalı etkinliklerle süreci pekiştirme imkânı buldu.