Millî Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanı Ercan Türk ve Giresun İl Millî Eğitim Müdürü Özgür Tokgöz, İl Millî Eğitim Müdürü Şener Doğan'ı makamında ziyaret etti.

Müdürlükte gerçekleşen ziyarette, ilde yürütülen eğitim çalışmaları, planlama süreçleri ve eğitim hizmetlerinin mevcut durumu üzerine değerlendirmelerde bulunuldu. İl Millî Eğitim Müdürü Şener Doğan, ziyaretten duyduğu memnuniyeti dile getirerek Ercan Türk'e ve Giresun İl Millî Eğitim Müdürü Özgür Tokgöz'e teşekkür etti.

Ziyaretin ardından müdürlük yöneticilerinin katılımıyla değerlendirme toplantısı yapıldı. Toplantıda İl Millî Eğitim Müdürü Şener Doğan, ilin eğitim durumu, yürütülen çalışmalar, devam eden projeler, okul ve kurumların ihtiyaçları ile eğitim öğretim süreçlerine ilişkin bir sunum gerçekleştirdi.

Sunumda; il genelindeki eğitim faaliyetleri, kurumlar arası koordinasyon, öğrenci ve öğretmenlere yönelik çalışmalar, eğitim ortamlarının güçlendirilmesi ve yeni dönem planlamalarına ilişkin başlıklar ele alındı.

Toplantıda konuşan Strateji Geliştirme Başkanı Ercan Türk, eğitim hizmetlerinde planlama, kaynakların etkin kullanımı ve veriye dayalı yönetim anlayışının önemine dikkat çekti. Türk, merkez ve taşra teşkilatı arasındaki güçlü iletişimin eğitim hizmetlerinin daha etkili yürütülmesine katkı sunduğunu belirterek, il düzeyinde yapılan çalışmaların düzenli takip edilmesinin önem taşıdığını ifade etti.

Ercan Türk, "Eğitimde sürdürülebilir başarı; doğru planlama, güçlü koordinasyon ve sahadaki ihtiyaçların zamanında tespit edilmesiyle mümkündür. İllerimizde yürütülen çalışmaların bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirilmesi, Bakanlığımızın hedeflerinin sahaya daha güçlü yansımasına katkı sunmaktadır." dedi.

İl Millî Eğitim Müdürü Şener Doğan ise eğitim öğretim süreçlerini planlı, verimli ve koordineli bir anlayışla yürütmeye devam ettiklerini belirtti. Doğan, ilin eğitim hedeflerine ulaşması için okul yöneticileri, öğretmenler ve tüm eğitim çalışanlarıyla birlikte ortak sorumluluk bilinciyle çalıştıklarını ifade etti.

Toplantı, ilin eğitim gündemine ilişkin karşılıklı değerlendirmelerin ardından sona erdi.